Der Schüler- und Jugendwettbewerb ist ein jährlicher Wettbewerb, der von der Landeszentrale für politische Bildung Rheinland-Pfalz gemeinsam mit dem Landtag veranstaltet wird. In jedem Wettbewerbsjahr werden drei aktuelle gesellschaftspolitische Themen ausgeschrieben, zu denen Jugendliche in einer Einzel-, Gruppen-, oder Klassenarbeit Beiträge in Text-, Bild-, oder Audioform einreichen können. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer können verschiedene Preise gewinnen.

Am Wettbewerb können alle rheinland-pfälzischen Jugendlichen im Alter von 13 bis 20 Jahren teilnehmen! Die Beteiligung kann innerhalb der Schule, in Jugendtreffs und Jugendhäusern, in Kleingruppen mit bis zu sechs Personen oder in Eigenverantwortung erfolgen – ganz nach dem Motto „Mitgedacht – mitgemacht!“ Somit richtet sich der Schüler- und Jugendwettbewerb auch an alle Jugendlichen, die in Rheinland-Pfalz zur Schule gehen oder arbeiten.

Der Schüler- und Jugendwettbewerb findet jährlich statt. Die Ausschreibung zum Wettbewerb erfolgt meist im Herbst/Winter für das kommende Kalenderjahr.

Termine für den diesjährigen Schüler- und Jugendwettbewerb:

Einsendeschluss: 28. März 2025

Preisverleihung im Plenarsaal des Landtags: 10. Juni 2025, 11:00-13:00 Uhr

Dieses Jahr können Beiträge zu den folgenden drei Themen eingereicht werden:

- DenkMal! Neue Erinnerungsorte für Rheinland-Pfalz

- Fakten statt Desinformationen! Demokratie und soziale Medien

- Stopp den Müll! Von Abfallvermeidung bis Recycling

Genauere Informationen zu den Themen finden sich im Flyer zum diesjährigen Wettbewerb, der hier auf der Homepage der LpB hinterlegt ist.

Jedes Jahr gibt es neue tolle Preise zu gewinnen: Alle Teilnehmenden haben die Chance auf Geldpreise in Höhe von bis zu 1.500 Euro sowie tolle Sach- und Buchpreise.

Die Preise werden schulartenabhängig, nicht themenabhängig vergeben. Pro Schulart können jeweils erste und zweite Plätze vergeben werden. Bei entsprechenden Einreichungen gibt es zusätzlich die Möglichkeit, auch einen jahrgangsübergreifenden Sonderpreis zu gewinnen. Mitmachen lohnt sich!

Der Schüler- und Jugendwettbewerb richtet sich neben der freien Jugendarbeit an alleweiterführenden Schulen in Rheinland-Pfalz: Gymnasien/IGS Sek. I, Gymnasien/IGS Sek. II, Realschulen plus, berufsbildende Schulen und Förderschulen. Der SJW richtet sich im Bereich der Förderschule an alle sonderpädagogischen Förderschwerpunkte.

Neben tollen Preisen wie Sach- und Geldpreisen, die Du gewinnen kannst, setzt Du dich durch Deine Teilnahme natürlich auch mit aktuellen gesellschaftlichen Themen auseinander. Dabei kannst du Deine ganz eigene Perspektive auf verschiedene Situationen einbringen. Im Rahmen einer Gruppen- oder Klassenarbeit kannst Du mit dazu beitragen, das Zusammengehörigkeitsgefühl zu stärken und Deine sogenannten „Softskills“ wie etwa Organisations- oder Teamfähigkeit zu stärken.

Sollte Dein Beitrag mit einem Preis ausgezeichnet werden, laden wir Dich zur feierlichen Preisverleihung ein, wo du Deine Ausarbeitung präsentieren kannst. Falls Du Teil einer Gruppe oder Klasse bist, kannst Du gemeinsam mit Deinem Team eine tolle Präsentation ausarbeiten und andere Jugendliche damit begeistern! Nicht zuletzt wird auch die lokale und regionale Presse über alle Preisträgerinnen und Preisträger des SJW berichten!

Siegerbeiträge werden Teil einer digitalen Ausstellung und auch von den Abgeordneten aus dem ganzen Land betrachtet und gewürdigt – vielleicht entsteht hier ja auch ein gemeinsamer Raum zum Austausch?

Wenn Du Dich über Deinen Beitrag hinaus im Rahmen des SJW engagieren möchtest, hast Du als Preisträgerin/Preisträger zusätzlich die Möglichkeit, Teil der Jugend-Jury für den Wettbewerb im Folgejahr zu werden und somit die Chance, deine eigenen Sichtweisen ins Juryurteil einzubringen. Die Jury freut sich über Dein Engagement!

Sie als Lehrkraft oder Betreuungsperson haben durch den Schüler- und Jugendwettbewerb die Möglichkeit, eine zielgruppen- und handlungsorientierte Projektarbeit als Lernform in der schulischen und außerschulischen Bildung zu initiieren: Egal, ob Sie eine praxisbezogene Unterrichtssequenz zu einem der Themen durchführen oder Ihre Gruppe zur Auseinandersetzung mit gesellschaftlichen Themen bewegen wollen – der Schüler- und Jugendwettbewerb eignet sich besonders, um verschiedene Lernziele zu erreichen und Kompetenzen zu fördern!

Sie planen demnächst eine Klassenfahrt, Vereins- oder Jugendfreizeit und benötigen noch eine kleine Unterstützung? Nutzen Sie die Gelegenheit auf tolle Preise, wie etwa Geldpreise in Höhe von bis zu 1.500 Euro oder Sach- und Buchpreise und freuen Sie sich im Falle eines Gewinns auf die feierliche Preisverleihung im Plenarsaal des Landtags!

Der SJW bietet die Möglichkeit, gleich mehrere Gruppenstunden/Gruppentreffen thematisch zu gestalten: Die Jugendlichen können sich im Rahmen der Treffen gemeinsam mit gesellschaftlichen Themen auseinandersetzen und ihre eigene Perspektive auf die Sicht der Dinge einbringen. Die kreative Ausarbeitung der einzelnen Beiträge bietet für die Gruppe neben der theoretischen Recherche einen guten Ausgleich, sodass alle Formen der pädagogischen Freizeitgestaltung angesprochen werden können. Nicht zuletzt ist auch die Aussicht auf eine gemeinsame Fahrt zur feierlichen Preisverleihung eine große Motivation!

Grundsätzlich steht der SJW allen Fächern offen. Da sich die Themenauswahl für den Wettbewerb jedes Jahr ändert, hängt die Bearbeitung in einem Unterrichtsfach stark vom gewählten Thema ab. Eine erste Orientierung zur Themenbearbeitung findet sich im SJW-Flyer hier auf der Homepage.

Ferner ist eine fächerübergreifende Bearbeitung absolut wünschenswert!

Es wäre auch denkbar, einen Beitrag im Rahmen eines Projekts in einer AG an der Schule zu erstellen – der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt!

Als Lehrkraft oder Betreuungsperson sind Sie primär Begleiter/Begleiterin des Projekts. Sie bieten Raum für Austausch, können Impulse oder ein kleines Feedback geben. Während der Projektphase sollten Sie für Ihre Teilnehmenden ansprechbar sein und bei Problemen als Vermittler/Vermittlerin zwischen der Gruppe und der LpB fungieren.

Ihre Rolle umfasst ausdrücklich nicht die Ausarbeitung des Projektes, das Schreiben der Projektbeschreibung oder eine aktive Übernahme von Teilaufgaben im Rahmen des Projektes!